ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН
|
№ п/п |
Дата |
Направления деятельности |
Форма проведения |
Место проведения |
Ответственный |
|
1. |
19.10.2020 День педагогического работника дошкольного образования |
Цель: формирование первоначального интереса к каким-либо профессиям, знакомство с миром профессий; развитие потребности в труде; содействие овладению элементарными доступными трудовыми умениями по различным профессиям. Задачи: расширение знаний детей о мире профессий и формирование интереса к познанию мира труда через организацию досуговой, исследовательской и трудовой деятельности, выявление тенденций развития способностей ребенка в процессе педагогического взаимодействия. Мероприятия: мастер-классы для педагогов, родителей (законных представителей); презентация развивающих и дидактических игр и пособий по теме. Разработать консультации для родителей (законных представителей) по профориентации детей дошкольного возраста. |
Ярмарка педагогических идей |
Дошкольная группа |
Колпак Р.В. |
|
2. |
20.10.2020 День учителя-предметника |
Задачи: использование потенциала учебных предметов в профориентационной работе; формирование мотивации к глубокому изучению предметов на повышенном уровне. |
Панорама открытых уроков Круглый стол Мастер-класс |
Учебные кабинеты |
Учителя-предметники |
|
3. |
21.10.2020 День классного руководителя |
Задачи: развитие у обучающихся познавательных интересов и познавательной активности, креативности, способности к принятию решения в нестандартных ситуациях, необходимых для трудовой мобильности; формирование профессиональной культуры личности, культуры трудовой деятельности, ценностного отношения обучающихся к труду, социальной значимости профессиональной деятельности; совершенствование информационно-методического обеспечения профессиональной ориентации обучающейся молодежи на выбор профессий сельскохозяйственной, педагогической направленности; сетевое взаимодействие учреждений общего среднего образования и учреждений профессионального образования; взаимодействие с родительской общественностью и социумом по вопросам профессионального становления обучающихся; обеспечение взаимодействия учреждений образования с учреждениями производственной, социокультурной сферы. Направление: профориентационная работа с учащимися, их родителями (законными представителями). Рекомендовано использовать: решение педагогических ситуаций, показ видеороликов. |
Круглый стол Диалог Викторина и др. (по выбору классного руководителя) |
Классы-кабинеты |
Классные руководители 1-9 классов |
|
21.10.2020 День работника учреждения дополнительного образования детей и молодежи |
Задачи: (1-4 классы): формирование ценностного отношения к труду, понимании его роли в жизни человека и в обществе; развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в том числе социальной, трудовой, игровой. (6-7 классы): развитие личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности; развитие представлений о собственных интересах и возможностях (формирование образа "Я"); приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики: технике, искусстве, культуре и др. |
Методический диалог Творческие мастерские (мастер-классы) и др. по выбору педагога |
Учебные кабинеты |
Педагоги дополнительного образования: Майсюк Е.В., Касинская В.Н. |
